lördag 9 februari 2008

Bra att ha blogg

Via Ingmaries facebook hittade jag ett nätverk i Partille som skriver en blogg för multimediaklassrum. http://itklassrum.blogspot.com/
Trevligt att dela med sig på detta viset, hoppas jag bidrar till något själv.

och sedan fann jag denna ...http://sandra.pedagogbloggar.se/

tisdag 5 februari 2008

ePlus demo

Hade tillsammans med Anna demonstration av ePlus i ett klassrum. Pga plattformsstrul vägrade pennan fungera men kom sedan igång. pinsamt. Men att ha en projektor kopplat till skrivplattan är hemskt roligt för alla. Visade en lärare lite tidigare på dagen hur man kan köra strömmande video från www.sli.se hon insåg med ens att planeringen av dagens lektioner blir roligare och enklare framöver.
Centrum för skolutveckling ställer upp med handledare när intresserade lärare samlas för att arbeta fram nya arbetssätt och aktiviteter med hjälp av multimedia.

onsdag 23 januari 2008

ScribeFire

Använder ScribeFire för att göra inlägg på bloggen. Har gjort några ändringar i inloggningen och kollar om det fungerar. Det gör det uppenbarligen. Hittade igen en trevlig karta i en av mina andra bloggar. Borde egentligen skriva en kort rapport om BETT-mässan i London men det här är roligare.


Powered by ScribeFire.

tisdag 22 januari 2008

Nya åk 6

Idag hade föräldrar till blivande åk 6 möjlighet att besöka vår skola. Vi fick tillfälle att visa upp våra multiedaklassrum med ePlus och presentera våra ikt-visioner för Torpaskolan. Det väckte mycket intresse och vi fick många uppmuntrande kommentarer. En förälder tyckte det var bra eftersom vi nu har möjlighet att visa samma hemsida för alla kan vi samtala om källkritik. Flera blev så intresserade av ePlus att de önskade ha en på sitt arbete.
De lärare som visade användningen av utrustningen gjorde nya upptäckter hur man kan utnyttja den i undervisningen så det kommer att bli riktigt roligt att prata skolutveckling framöver. Vi har goda förhoppningar att hela 6-9 har projektorer i klassrummen till hösten, med lite tur kanske hela skolan.
Vi använder oss av Epsons projektorer som vi kan koppla till nätverket för övervakning. Det systemet har vi inte kört igång ännu. På Torsviksskolan i Lidingö såg vi hur bra det fungerade.

söndag 20 januari 2008

Power Point

Letade efter resurser för att arbeta med PP och hittade Microsoft egen Power Point- skola. Multimediabyrån har både i kurser och trekvarten. PIM har också tips. För att utnyttja våra multimediaklassrum är PP ett bra och enkelt verktyg. I mitt arkiv kan du hitta startnycklar där andra lärare lämnar färdiga lektioner.

torsdag 17 januari 2008

Stenungsund

Tack vare bloggen har Tina från Kristinedalsskolan i Stenungsund och jag fått kontakt. Efter att ha läst igenom hennes blogg vet jag var jag ska rekommendera mina kollegor att läsa. Länken till hennes blogg finns här bredvid. Genom den bloggen når man intressanta reflektioner över hur man kan använda bloggar mm i arbetet med barnen. Den kurs som jag gått i Centrum för skolutvecklings regi har här ett levande exempel på vad vi under vår redovisning ville förmedla av framtidsvisioner. Knepig mening den föregående men hur som helst det verkar kul det de gör på Kristinedal. Dessvärre blev deras skola nedbränd och jag hoppas att de snart är igång med sin verksamhet.
På Torpaskolan i Härlanda står vi inför en storsatsning på ikt och Kristinedalsskolans yngre åldrar kan bli en förebild för oss. Vi satsar på en multimedialösning i klassrummen där vi använder en mindre tablet på 17" ePlus, tillsammans med projektor. Den här månaden ska vi få åtta enheter monterade framförallt i 6-9. Lärarna är förväntansfulla och ligger i startgroparna för att börja. Ska rapportera vidare hur det utvecklar sig.

tisdag 15 januari 2008

Nytt år, nystart

Kom hem i förrgår från BETT-mässan i London. Fick mycket inspiration och bekräftelser på vad jag lärt på Framtidspedagog.nu. Tänker därför aktivera mig mer i den här bloggen. Har ändrat namn på den och väntar på eventuella reaktioner på det. För mig handlar det om att vara en del av något behöver inte nödvändigtvis vara något negativt i det om man inte ger upp sig själv. Som entusiastisk ikt-pedagog är jag med och främjar något som gör att alla kan utveckla sina talanger samtidigt som man tar del av andras.

London jan 2008



Powered by ScribeFire.

måndag 29 oktober 2007

Startnycklar

Institutionen för kemi i samarbete med GR-utbildning låter studenterna göra startnycklar som redovisning. Kolla in länken.

tisdag 16 oktober 2007

Prövningens tid

Med nya verktyg behövs nya erfarenheter för att få dem att fungera. Min wiki tänkte jag med hjälp av projektorn redigera tillsammans med hela klassen. Men det blev denna gång väldigt kaotiskt. Det gäller att bygga bra relationer när man kommer ny till en klass. Och det erfor jag denna gången med. Jag hade på fullt allvar trott att dator, internet och projektor i sig skulle vara så häftigt att barnen skulle fångas av min entusiasm och hänga på den. Så icke.
Nästa gång jag prövade gjorde jag så att de alla fick komma med de kunskaper de hade om Jesus. Jag skrev upp dem i en tankekarta på tavlan. (här skulle man haft en smartboard) När det var gjort fick de som uppgift att läsa en kort sammanfattning om Jesu liv och gärningar. Därefter kompletterade vi tankekartan. Två elever fick sedan tillsammans med mig uppgiften att skriva ner det vi antecknat i berättande form i wikin. Under tiden tog den andra läraren hand om klassen. Denna metod fungerade även i den andra klassen.
Vi upptäckte också att om någon är inloggad på två datorer på samma wiki, får editorn fnatt och vissa funktioner hänger sig.
Har också försökt göra elever till medlemmar men så här tidigt i åk 5 verkar det svårt för dem att förstå texten men jag jobbar på.

tisdag 18 september 2007

Wiki med åk 5

Hade min första lektion i åk 5 och introducerade wiki. Jag fick tämligen snart klart för mig att eleverna inte riktigt såg de möjligheter som jag ser. Men jag är förmodligen lite för ivrig. Nästa gång ska jag avsluta lektionen med att två elever skriver några fakta om Bibeln. Efter det ska jag låta den andra klassen läsa vad den första skrev och låta dem komplettera den texten. Jag måste också göra inloggningar till alla elever. Det finns en funktion för det i Wikispaces.

onsdag 12 september 2007

Wikispaces

Att bygga upp en egen wiki är kul. Nu har jag börjat på två stycken i Wikispaces. Den ena för elever på min skola som jag ska undervisa i religion. Jag tänker mig att utifrån en struktur som jag lånat från ett läromedel låta barnen tillsammans skriva egna fakta inom olika områden. Till en början skriver jag medan eleverna ser vad jag skriver med hjälp av projektorn i taket.
Den andra wikin är för den som är intresserad av att se ett gäng ivriga personer utveckla sina förmågor att skapa egna wikis för olika intressen och behov. Där samlar vi också våra erfarenheter och utbyter tips.
Titta gärna in wikisarna.

söndag 9 september 2007

wikis

http://www.wikispaces.com/

http://lustitwiki.wikispaces.com/

http://torpawiki.wikispaces.com/




Powered by ScribeFire.

torsdag 30 augusti 2007

mer wiki

http://places-to-visit.wikispaces.com/

en skola i Dubai jobbar med Geografi, en svensk tjej har skrivit om Sverige.



Powered by ScribeFire.

Google Earth wiki

I den här wikin kan man få tips om hur man använder Google Earth


Powered by ScribeFire.

söndag 26 augusti 2007

onsdag 22 augusti 2007

Wiki

Torpawikin är sjösatt.

Jag har börjat en wiki i Wikispaces. Det är gratis upp till och med gymnasiet enligt Multimediabyrån om jag förstår rätt. Det ska bli kul att se vad man kan använda den till och hur den kommer att utvecklas.

Tänkte börja med åk 3-5. Faktabas i geografi kanske. Eller roliga historier. Filmer.


Powered by ScribeFire.

onsdag 15 augusti 2007

Bra början

Det är roligt att se att IT-satsningar i Göteborg uppmärksammas på Universitetet. Jag har ett uppdrag som VFU-ledare och var på konferens idag. Vi informerades om GRUC Göteborgsregionens utbildningscenter och de aktiviteter de har. Monica Sandorf är ansvarig för verksamheten. På GRUCs hemsida finns länkar till en exempel på ett examensarbete Här är exempel på några.
Datorn och den tidiga läs- och skrivinlärningen. En kvalitativ litteratur- och samtalsstudie

Digital Portfolio - att dokumentera och skapa sammanhang i förskola och skola

IT som kompenserande hjälpmedel för elever med dyslexi.