fredag 5 juni 2009

Elza Dunkel funderar under en konferens

iGoogle
Snappade upp detta från Elza, de tre punkterna är högintressanta. Ska skolan finnas kvar för skolans skull?
"Sitter och lyssnar på första talaren på Moving Images - Rafi Haladjian - som pratar om the Internet of Things. Lite stödord som jag och Anders Mildner har pratat om när han ska komma fram till mig i publiken och be mig kommentera:

* Hur förändras människorna? Skiljelinje nätets infödda - invandrare. Vilka är skillnaderna? Problemet är att vi inte förstår men om vi förstår att vi inte förstår har vi kommit långt.
* Vad riskerar det att leda till? Två exempel:
- Säkerhet: huvudlösa råd
- Utbildning: tog lång tid innan vi såg att unga lär sig hemma
* Har vi designat ett utbildningssystem för andra än de som ska gå i skolan? Skolan är till för skolan & inte eleven -> självreproducerande system som riskerar att bli ett sidospår i samhället. Resursslöseri om inte annat.
* Hur skaffar man sig förståelse? Bryt invanda tankemönster. Unga som subjekt, inte objekt."

Inga kommentarer: